PEDAGOGIA DE LA TOLERANCIA

Sinopsis de PEDAGOGIA DE LA TOLERANCIA

La tolerancia, entendida como la posibilidad de convivir con el otro, con el diferente, es uno de los conceptos de veterano valía en la sociedad coetáneo. La idea de la tolerancia permea los planteamientos filosóficos, políticos y pedagógicos que sustentan los proyectos educativos en México y en el mundo. Este libro es una compilación preparada por la esposa del autor, Ana María Araujo Freire, reúne entrevistas, declaraciones, cartas, testimonios y fragmentos de textos originales de Paulo Freire en torno a la multiplicidad, a la convivencia con lo diferente. El objetivo de esta obra es trasparentar el tema de la tolerancia -una de las cualidades fundamentales de la vida democrática- como uno de los hilos conductores centrales que permiten vincular los conocidos textos pedagógicos de Freire: «Pedagogía del oprimido», «Pedagogía de la indignación», «Pedagogía de la esperanza» y «Pedagogía de la autonomía», entre otros, escritos a lo espacioso de casi 40 abriles. Dada la trascendencia de la obra de Freire en el pensamiento educativo contemporáneo, el catedrático encontrará en estas páginas un valioso prueba de uno de los pilares de la pedagogía del siglo XX.
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PAULO FREIRE

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