LA SORDERA DESDE LA DIVERSIDAD CULTURAL Y LINGÜISTICA: CONSTRUYEN DO CENTROS INCLUSIVOS EN LA EDUCACION DEL ALUMNADO CON SORDERA

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Sinopsis de LA SORDERA DESDE LA DIVERSIDAD CULTURAL Y LINGÜISTICA: CONSTRUYEN DO CENTROS INCLUSIVOS EN LA EDUCACION DEL ALUMNADO CON SORDERA

En esta obra Víctor Acosta realiza una vez más una ardua defensa del maniquí colaborativo entre los profesionales del ámbito educativo, que con distinta formación teórica comparten el objetivo de mejorar la calidad de las medidas adoptadas para dar adecuada respuesta a las deposición educativas de los alumnos sordos. La obra ofrece un exploración histórico de las diferentes perspectivas desde la que se ha abordado la verdad de las personas con sordera e invita al conferenciante a revisar su concepción sobre las personas sordas, como se sienten y qué opinión merecen las aportaciones profesionales. Se revisa la verdad del impacto que en las familias produce el dictamen de sordera de su hijo o hija y se abordan la importancia de la atención temprana en niños con sordera. Asimismo se incluye un capítulo con un breve represión histórico y de presentación de la conceptualización del implante coclear y se formulan propuestas sobre la batalla educativa destinada a los alumnos que lo utilizan. Adicionalmente se abordan otros temas como son los inicios de la comunicación y la adquisición del jerigonza hablado en el alumnado con sordera, el bilingüismo en la educación de los alumnos sordos, las barreras para el educación y la billete de los alumnos sordos y las tendencias en la formación del profesorado. Los lectores encontrarán igualmente un capítulo sobre la transición a la vida adulta de las personas sordas, que se concibe como un proceso que tiene como finalidad el progreso de habilidades personales y sociales que favorezcan que las personas sordas adultas gocen de anciano autonomía para participar de guisa responsable en la comunidad.
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VICTOR M. ACOSTA RODRIGUEZ

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Tapa del libro
la sordera desde la diversidad cultural y lingüistica: construyen do centros inclusivos en la educacion del alumnado con sordera-victor m. acosta rodriguez-9788445815748

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Géneros:

Psicología y Pedagogía

Psicología

Psicología del jerigonza

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