LA DISCAPACIDAD AUDITIVA: UN MODELO DE EDUCACION INCLUSIVA

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Sinopsis de LA DISCAPACIDAD AUDITIVA: UN MODELO DE EDUCACION INCLUSIVA

La obra analiza la evaluación de las evacuación educativas de las evacuación educativas del alumnado sordo y su atención educativa desde la atención temprana a la etapa secundaria, las propuestas organizativas y curriculares para entregar una educación inclusiva para el alumnado y el asesoramiento y apoyo a los padres.
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ASUNCION LLEDO CARRERES

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Géneros:

Psicología y Pedagogía

Pedagogía

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