ATENCION A LA DIVERSIDAD EN UN SISTEMA EDUCATIVO INCLUSIVO. LA GAMIFICACION COMO METODOLOGIA DE APRENDIZAJE

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Sinopsis de ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN UN SISTEMA EDUCATIVO INCLUSIVO. LA GAMIFICACIÓN COMO METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE

Este libro se fundamenta en la perspectiva de una atención a la heterogeneidad entendida como el conjunto de acciones educativas que previenen, detectan y dan respuesta, en un sistema de educación inclusivo, a las características, intereses, capacidades y deposición de formación del alumnado con heterogeneidad pragmático, incluyendo a aquellos que requieran apoyo educativo derivado de factores biológicos, sensoriales o ambientales y relacionados con situaciones de heterogeneidad sensorial, cognitiva y física; trastornos graves del incremento, trastornos de la comunicación y del palabra, trastornos del espectro autista, trastornos de graves de conducta y trastornos por dita de atención con o sin hiperactividad; alumnado con altas capacidades intelectuales, con dificultades del formación y alumnado que precisa de acciones de carácter compensatorio, derivadas de su historia personal, emparentado y/o social, por presentar una enfermedad rara y/o crónica o por su incorporación tardía al sistema educativo.
La obra pretende ser una preámbulo tanto para el alumnado universitario interesado en formarse en el ámbito de la Atención Educativa a la Heterogeneidad Utilitario, como para el profesorado con ganas de curiosear en una forma gamificada de trabajar la atención educativa a la heterogeneidad en las aulas universitarias. El texto se …
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Sobre el archivo:

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Géneros:

Psicología y Pedagogía

Pedagogía

Ordenamiento escolar

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Datos del título seleccionado
Páginas del libro:
192
Editorial:
PIRAMIDE
Idioma:
CASTELLANO
Encuadernación:
Tapa blanda
ISBN:
9788436842821
Fecha de publicación:
2020
Editado en:
ES

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN UN SISTEMA EDUCATIVO INCLUSIVO. LA GAMIFICACIÓN COMO METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE

VV.AA.
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