APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LAS AULAS: FUNDAMENTOS Y RECURSOS PARA SU IMPLANTACION

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Descripción

La singularidad de esta obra consiste en que surge de un trabajo de investigación, asesoramiento y formación en centros educativos a lo espacioso de los últimos abriles, donde se ha impulsado un esquema de implantación del educación cooperativo en las aulas a través del explicación de un estudio de posgrado de la Universidad de Alcalá, pionero en el ámbito doméstico, y donde, adicionalmente de la importancia que debe tener la teoría, se ha considerado fundamental el apoyo a una puesta en maña reflexiva de lo aprendido. Por lo tanto, estos textos ya cuentan con el aval de suceder sido testados en el curso denominado «Expertos en Formación cooperativo».
La singularidad de esta obra consiste en que surge de un trabajo de investigación, asesoramiento y formación en centros educativos a lo espacioso de los últimos abriles, donde se ha impulsado un esquema de implantación del educación cooperativo en las aulas a través del explicación de un estudio de posgrado de la Universidad de Alcalá, pionero en el ámbito doméstico, y donde, adicionalmente de la importancia que debe tener la teoría, se ha considerado fundamental el apoyo a una puesta en maña reflexiva de lo aprendido. Por lo tanto, estos textos ya cuentan con el aval de suceder sido testados en el curso denominado «Expertos en Formación cooperativo».

Tapa del libro
aprendizaje cooperativo en las aulas: fundamentos y recursos para su implantacion-andres negro-9788420669618

Sobre el archivo:

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Géneros:
Psicología y Pedagogía
Psicología y Pedagogía

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Datos del título seleccionado

Páginas del libro: 296

Editorial: ALIANZA EDITORIAL

Idioma: CASTELLANO

Encuadernación: Tapa blanda

ISBN: 9788420669618

Fecha de publicación: 2012

Editado en: ES

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